2026年6月16日 星期二

春江水暖谁先知 Who First Senses the Spring?

 


作者:田柯

2026年6月4日14:30-17:00由云南大学艺术与设计学院至公讲堂主办、由新加坡南洋理工大学人文学院衣若芬教授主讲的《春江水暖谁先知—从苏轼题画诗到AIGC文图学的感知重构》开讲了,讲座吸引云南大学众多学院学生和老师参加,座无虚席,讲座过程中观众们全神贯注,悉心聆听,反响热烈。虽然天气炎热,但是无人打瞌睡和中途离场,是我参加的讲座里为数极少的成功讲座之一。

首先衣若芬教授,初印象是和上海艺术学院胡建君教授一模一样的发型,齐刘海的短发,都是文学博士,声音同样温婉甜美,都是深耕中国诗画和文学研究数载的女性学者,正如王新院长所述:“衣教授是古典与时尚的结合”,古典指的是古典修为,诗词造诣和品味是一流的,多年以来对苏东坡研究非常深入,时尚是指,她具有开宗立派的抱负和作为,有着开阔的视野和前瞻的学术研究,是全球第一个有着文科学术背景来研究AIGC的专家,是文图学的创始人,是全球第一个开设AIGC文图学课程在新加坡南洋理工大学的教授。她的开拓创新是划时代的,真厉害!

这次讲座以文图学的视野带我们进入苏轼的这首《惠崇春江晚景》题画诗,从源起惠崇僧人的画到苏轼的题画诗,从最早版本日本金泽文库旧藏的“晓景”非现在“晚景”深入,解构苏轼的如何重组观看,运用文图学跨学科研究视角,现场演示了由诗词指令AI生成的图片和音乐,探讨了在AIGC蓬勃发展的当代,文学经典如何与科技浪潮激荡出新的火花,算法如何转译“可见与可听”,带出人文研究又将如何回应的疑问?

带着问题,衣若芬教授梳理了文图学的发展历程,时代坐标,以及全面解释了AIGC文图学概念,提出三层结构的底层逻辑和四步骤路径的应对之道,包括解构的底层逻辑从感知层到媒介层最后到智能层的三层结构,以及四步骤分别是视其外观—察其类型—解其形构—论其意涵,且螺旋式深化的非线性往返过程。结合艺术史,文图学和Aigc文图学不同维度比较分析,详细说明了人文研究从1.0到2.0到如今3.0时代三次转型,论证了从传统感知在先的人类创作发展到AIGC的机器生成时代特征和表现,最后得出人机协作从感知到媒介再到智能的发展趋势,探讨了与感知重构的结合。同时指出隐秘的危机以及面对的问题,最后强调了AIGC文图学四大核心学术贡献。

衣若芬教授研究视角立足于文图学,又开拓创新到AIGC的文图学,尤其关注人文研究何去何从,人类在AI日益强大且容易的情况下,人类的意义是什么?她提出了文图学的理论框架,在AI使用和AIGC关系中给我们一个定位:AI是系统,是算法,是技术体系,但是AIGC是结果,是帮助人类建立核心人类能力,即深刻的理解力,独立的判断力以及高效的协作能力,人类要重拾判断和责任,发展的重点不是创造本身,而是去理解意义是如何被创造的,我们如何去做真伪的判断。

当AI负责生成的时候,我们的理解很重要。
最后回归主题,印证了AIGC文图学概念:万物皆文本,文本可生成,理解生成的世界。

今天的讲座精彩纷呈,衣若芬教授,带着文图学的思维方式和独特视角,让我们开启了一场跨越千年的文化对话(1085年苏轼创作这首诗的年份到如今2026年)。

讲座期间,大家进行了广泛而深入的探讨和思考,同学一直保持高涨的学习热情,我也孜孜不倦,非常喜欢这场讲座的分享。

这是衣若芬教授以苏轼诗词的深情画意,结合丰富的美学,文学,历史研究分析,以及深厚的文学底蕴、扎实的文学功底和审美意识,更是以开拓创新的思想,让我们在文学诗画里和AIGC文图学中相互凝视,相互成全,相互融合发展。

太喜欢您,衣若芬教授,外表柔弱但是内心强大,驰骋学术的劲头让人肃然起敬!心生佩服!特别喜欢您幽默风趣的教学风格,做您的学生太开心了!他们真有福气,课程内容多有意思啊,试想哪位同学舍得上课睡觉甚至缺席的,根本舍不得啊,这么好的课程,我表示羡慕南洋理工大学的学生们!

现在3.0时代了,我们只相信我们想相信的,而且那是我认为的美就代表了我自己!


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