2017年11月20日 星期一

Fabcebook 不是書,視頻彈幕不會打死人: 用文圖學的眼睛觀看互聯網世界



Facebook is not a book, barrage video will not kill people: browsing the internet world in view of Text and Image Studies

2017年 10月 3 0日
韓國外國語大學

「文圖學」(Text and Image Studies)的「文」,指的是「文本」(text),包括「文學/文字文本」(literary text, word) 和「圖像文本」(image text)等。以往我們指稱的「文本」,偏向於文字書寫, 而且集中於富有文學性的表述方式,即詩詞、散文、小說、戲劇等文體形式;
「文圖學」指稱的「文本」不局限於文學性(詩意),而擴充至所有文字組合, 以適用於廣告文案、漫畫對白等未必抒情言志、也未必強調藝術境界的書寫表現。此外,「文本」的形態多樣,也可以不限於文字,開放給所有讀者/觀者詮解,賦予其意義,延伸其內涵,再創造和再生產,「文本」可能是文字、圖像、影音各種表達媒介。
「文圖學」的「圖」(image),除了傳統認為的繪畫之外,還包括符號 (symbol)、圖示(icon)、商標(logo)等視覺語言(visual language),以及影像、線條、印刷等。字的象形元素與視覺性,也屬於非具體物質的「圖」。因此,「文圖學」的「文」 與「圖」並非截然畫分的兩種類型,有時可能互為指涉,互為文本,身份性質 重疊。
「文圖學」關心「文圖關係」、「文圖比較」、「互文性」 (intertextuality, 又稱爲「文本間性」或「互文本性」),還涉及生產機制、社會網絡、政治訴求、消費文化、心靈思想等課題。
匯聚文字、圖象、影音的互聯網,已經成為許多人生活中不可或缺的一部分。讓我們從文圖學的視角,思考 facebook 和視頻彈幕等網路內容的產出特色,以及「後真相」(post-truth)時代的當下現象與未來發展。

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